Données et code de réplication pour : Effet non linéaire de la taille des classes sur le développement cognitif et non cognitif de l'enfant - Estimation avec les données de l'Enquête québécoise sur le développement de l'enfant en maternelle de 2012 et 2017

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Gaudreault, Félix-Antoine, 2022, "Données et code de réplication pour : Effet non linéaire de la taille des classes sur le développement cognitif et non cognitif de l'enfant - Estimation avec les données de l'Enquête québécoise sur le développement de l'enfant en maternelle de 2012 et 2017", https://doi.org/10.5683/SP3/SRV0RF, Borealis, V1

创建时间：

2022-09-01

Données et code de réplication pour : Effet non linéaire de la taille des classes sur le développement cognitif et non cognitif de l'enfant - Estimation avec les données de l'Enquête québécoise sur le développement de l'enfant en maternelle de 2012 et 2017

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