列支敦士登 持续至小学最高年级：占同龄人百分比
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持续至小学最高年级：占同龄人百分比在12-01-2020达96.268%，相较于12-01-2018的90.127%有所增长。持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2020期间平均值为96.690%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达98.116%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为75.072%。CEIC提供的持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的列支敦斯登 – Table LI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
