Datos codificados del estudio sobre autopercepción de las competencias transversales por docentes con responsabilidades en equipos directivos

Este conjunto de datos forma parte de la tesis doctoral titulada Liderazgo educativo y formación en competencias transversales, defendida en la Universidad de Zaragoza en 2025. Contiene los datos codificados procedentes de la aplicación de un cuestionario para evaluar las competencias transversales de los equipos directivos de centros educativos de educación infantil y primaria del ámbito nacional. Los datos han sido anonimizados conforme a la normativa de protección de datos y organizados según los principales ejes temáticos del estudio.