ESHITISHIDA NUQSONI BO'LGAN BOLALARDA OG'ZAKI NUTQNI SHAKLLANTIRISH METODIKASI
收藏资源简介：
Ushbu maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarda og‘zaki nutqni shakllantirish metodikasi ilmiy-pedagogik va logopedik nuqtayi nazardan yoritiladi. Eshitish analizatoridagi buzilishlar bolaning nutqni eshitib idrok etishi, tovushlarni farqlashi, so‘z boyligini egallashi, grammatik qurilmani o‘zlashtirishi va ravon og‘zaki muloqotga kirishishida turli qiyinchiliklarni yuzaga keltiradi. Shu sababli bunday bolalar bilan olib boriladigan korreksion-logopedik ishlar erta aniqlash, audiologik baholash, eshitish apparati yoki koxlear implantdan foydalanish, eshituv idrokini rivojlantirish, talaffuzni shakllantirish, lug‘at boyligini kengaytirish, dialogik nutqni rivojlantirish hamda ota-onalar bilan hamkorlikni o‘z ichiga olishi kerak. Maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarda og‘zaki nutqni shakllantirishning bosqichlari, metodik talablari va amaliy usullari keng tahlil qilinadi.
