BUYUK AJDODLARIMIZNING MA'NAVIY-MA'RIFIY MEROSIDAN ADABIYOT DARSLARIDA FOYDALANISH

Annotatsiya. Mazkur maqolada adabiyot darslari jarayonida buyuk ajdodlarimizning ma’naviy-ma’rifiy va tarbiyaviy merosidan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, o‘quvchilarda badiiy tafakkur, mustaqil fikrlash, estetik idrok va ma’naviy-axloqiy sifatlarni shakllantirishda ajdodlar merosining o‘rni tahlil qilingan. Adabiyot ta’limida tarixiy-ilmiy merosga tayanish o‘quvchilarning dunyoqarashini kengaytirishi, milliy qadriyatlarga hurmat ruhini mustahkamlashi va badiiy asarni chuqurroq anglashiga xizmat qilishi asoslab berilgan.