การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมทางจิตวิทยาเพื่อเสริมสร้างภาวะผู้นำตนเองสำหรับพนักงานในยุคโควิด 19

การบริหารธุรกิจในยุคใหม่ที่ดำรงอยู่ในสภาพแวดล้อมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและรุนแรงการปรับตัวของเหล่าธุรกิจจึงมีความจำเป็นจะต้องปรับตัวตามอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังการระบาดของโรคโควิด 19 ธุรกรรมต่างๆ และรูปแบบธุรกิจมุ่งเน้นการกระจายอำนาจและการตัดสินใจให้กับเหล่าพนักงานมากขึ้นแนวคิดภาวะผู้นำตนเองมีความสอดคล้องกับการยกระดับให้เหล่าพนักงานสามารถกำหนดทิศทางในการทำงานของตนเองและสร้างแรงจูงใจภายในเพื่อให้สามารถบรรลุถึงวัตถุประสงค์ในการทำงานได้ งานวิจัยชิ้นนี้จึงมีเป้าหมายพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมทางจิตวิทยาเพื่อเสริมสร้างภาวะผู้นำตนเองสำหรับพนักงาน โดยใช้วิธีการอบรมทางจิตวิทยาให้กับพนักงาน ผู้เข้าร่วมโครงการวิจัยเป็นพนักงานจำนวน 30 คน ที่เป็นอาสาสมัคร โดยผู้เข้าร่วมโครงการจะได้ทำแบบวัดภาวะการนำตนเอง (Abbreviated Self-leadership Questionnaire: ASLQ) ก่อนร่วมกิจกรรม และทำกิจกรรมจำนวน 10 ครั้ง แล้วจึงทำแบบสอบถามภาวะการนำตนเองอีกครั้งหนึ่ง โดยผู้เข้าร่วมกลุ่มหนึ่งจะได้เชิญให้เข้าร่วมการสนทนากลุ่มเพื่อศึกษาประสบการณ์ในระหว่างการเข้าร่วมกิจกรรมเพิ่มเติม ข้อมูลที่ได้จากแบบสอบถามถูกนำมาวิเคราะห์ด้วยวิธีการทดสอบ t แบบไม่เป็นอิสระ (Paired sample t-test) และข้อมูลจากสนทนากลุ่มถูกนำมาวิเคราะห์ด้วยการทำการวิเคราะห์แก่นสาระ (Thematic analysis)ผลการศึกษาพบว่า อาสาสมัครมีระดับภาวการณ์นำตนเองสูงขึ้น สะท้อนให้เห็นว่าโปรแกรมที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิผลในการเสริมสร้างสมรรถนะในการนำตนเอง นอกจากนี้ยังพบว่าการยกระดับความตระหนักรู้ การให้รางวัลตนเอง การมีความคิดที่สมเหตุสมผลและจินตนาการแห่งความสำเร็จ การนำมาปรับใช้ในงาน และผลกระทบด้านอื่นๆ ที่เกิดขึ้นในการร่วมกิจกรรมด้วย