Interessen und Einstellungen von Teilnehmern an der Leipziger Schülerakademie 1981
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Interessen und Einstellungen, erworbene Fähigkeiten undLeistungsbewertungen von Teilnehmern an der LeipzigerSchülerakademie. Themen: Lebensziele; Selbstvertrauen; Art der Delegierung zurSchülerakademie; Beauftragung durch die FDJ; Anzahl besuchterVeranstaltungen; bevorzugte Veranstaltungsform; Einschätzung derReferenten; genutzte Mittel zur Erarbeitung eines Vortrages;erworbene Fähigkeiten durch den Besuch der Schülerakademie;Weitergabe des angeeigneten Wissens; Resonanz in der Schule aufDelegierung; Einstellung zum Lernen und zu schulischenAnforderungen; soziale Beziehungen in der Klasse; Zufriedenheitmit der eigenen Leistung; Besuch von Arbeitsgemeinschaften;Dauer; Inhalte dieser AG; Freizeitinhalte; Mitgliedschaft in derFDJ; Qualifikation der Eltern; angestrebter eigener Bildungsweg;Selbsteinschätzungen zum Leistungs- und Sozialverhalten.
