Arbeits- und Lebensbedingungen in der Wissenschaft der DDR 1978 - 1980

Struktur und Dynamik des Wissenschaftspotentials sowieQualifikationsdynamik, Leistungsbefähigung, Professional- undTätigkeitsstruktur.
Themen: Dauer der wissenschaftlichen Tätigkeit;Institutszugehörigkeit; Dauer der Tätigkeit in der gegenwärtigenForschungsgruppe; berufliche Entwicklung seit dem Abitur;absolvierte Hochschulen bzw. Universitäten und Fachrichtung;Übereinstimmung von Berufswunsch und Studienrichtung sowie vonTätigkeit und Spezialisierung; heutige Spezialisierung;fachentsprechender Einsatz nach Studium; beabsichtigterTätigkeitswechsel; Studium weiterer Fachrichtungen; Mitarbeit inwissenschaftlich-beruflichen Arbeitsgemeinschaften; Gründe fürnicht fachentsprechende Tätigkeit; Häufigkeit und Art des Umgangsmit Forschungsinstrumenten; Profil der Geräteausstattung;Verbesserung der gerätetechnischen Ausstattung; Umfang derexperimentellen und theoretischen Arbeit sowie erwarteteVeränderungen; Leistungseinschätzung einzelner Kollegen beiLösung eines theoretischen Problems, Erarbeitung einerinterdisziplinären Konzeption, empirischer Arbeit, Vetretung desLeiters der Gruppe, Ausführung anspruchsvollerwissenschaftlich-technischer Arbeiten, Überführung derForschungsergebnisse in die Produktion und bei der Darstellungder Forschungsergebnisse; Einschätzung des Niveaus derArbeitsanforderungen einzelner Kollegen; nationale undinternationale wissenschaftliche Anerkennung der Mitglieder desArbeitskollektivs; Promotion, Zuerkennung des facultas docendi;Qualifikationsstufen; Promotionsmöglichkeiten; Dissertationsthemaals Bestandteil der Planaufgaben; Zeitaufwand für Promotion;Betreuer; eigene Betreuertätigkeit; Einflußfaktoren aufQualifizierung (Skala); Computerkenntnisse; Übereinstimmung vonQualifikation und Arbeitsanforderungen;Einarbeitungsschwierigkeiten; Über- bzw. Unterforderung;Bereitschaft zur Übernahme einer Leitungsfunktion; Auszeichnungenin den letzten fünf Jahren; Erwartungen an die zukünftigeVeränderung der Tätigkeit; Identifikation mit Forschungsaufgabe;Arbeitsziel und Ergebnisformen der Forschungsarbeit; engsteMitarbeiter; in der Gruppe dominierende Mitarbeiter; Verhältnisvon Forschung, Lehre, Organisation und Weiterbildung;Unterstützung der Arbeit durch Hilfskräfte; Arbeitsresultate inden letzten fünf Jahren; Originalität der Forschungsarbeit;erwarteter Nutzen der Forschungsergebnisse; gesundheitlicheBeeinträchtigung; disziplinäre und interdisziplinäreKommunikation; Wichtigkeit und Realisierbarkeit der eigenenSpezialisierung; Eignung für wissenschaftliche Laufbahn;zeitlicher Verlauf der bearbeiteten Forschungsthemen;Weiterbildungsmaßnahmen in den letzten fünf Jahren; Gerechtigkeitdes erzielten Einkommens; erforderliche Kenntnisse inverschiedenen Wissenschaftsgebieten; Einschätzung der Resultateund Forschungsbedingungen; Auslandserfahrungen; Einbeziehung indie internationale Forschungskooperation; Kooperationsformen mitausländischen Partnern; Arbeitsaufenthalte im Ausland;Forschungskooperation mit RGW-Staaten; Sprachkenntnisse;Sprachkurse; erwartete Einkommensentwicklung; Prämien;regelmäßige Nebeneinkünfte; Schulbildung, Qualifikation undsoziale Zugehörigkeit des Partners und der Eltern.