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Additional file 1 of Development of the Sci-math Sensemaking Framework: categorizing sensemaking of mathematical equations in science

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DataCite Commons2021-02-12 更新2024-07-28 收录
教育认知
数学方程意义建构
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Additional file 1: Table S1

提供机构：
figshare
创建时间：
2021-02-12
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