Parcours des apprenants, FAERE - France
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资源简介：
Résumé
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Le projet FAERE (Fichiers Anonymisés d’Elèves pour la Recherche et les Etudes) a été lancé en 2005 par la DEPP. Son but est de centraliser des fichiers de données individuelles anonymisées provenant de différentes sources en un seul point afin de faciliter les études statistiques, notamment celles relatives au suivi du parcours des élèves quel que soit leur cursus. Le processus permet des appariements sécurisés de données individuelles, dont les identifiants (INE) sont cryptés. Le fichier des apprenants contient l’ensemble des inscrits en formation. Il regroupe des informations provenant des Systèmes d’Information « Scolarité » et SIFA décrites autant que possible dans des nomenclatures communes afin de faciliter la constitution de cohortes. Il a été enrichi des caractéristiques des établissements de scolarisation et des résultats aux principaux examens (DNB, Bac, CAP, BEP) provenant d’OCEAN et CYCLADES. Le fichier contient également des informations sur les caractéristiques socio-démographiques des élèves (date de naissance, sexe, PCS de la famille, commune de résidence, nationalité, statut de boursier, etc.).
Geographic coverage
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France
Analysis unit
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Élèves
Univers
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établissements publics ou privés sous contrat (dans certaines académies, il s’étend également aux établissements privés hors contrat)
Frequency of data collection
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annuelle
Sampling procedure
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sans objet
Mode of data collection
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exploitation de sources administratives
摘要
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FAERE项目（学生匿名数据集用于研究和学习）于2005年由法国教育统计与预测部门（DEPP）启动。其宗旨在于将来自不同来源的匿名个体数据文件集中存储于单一节点，以便利开展统计分析工作，尤其是针对学生学业路径的追踪研究，不论其学业背景如何。该流程实现了数据个体的安全配对，其中个体标识（INE）已进行加密处理。学习者文件包含了所有注册在培训项目中的个体。它汇集了来自‘学校信息’系统和SIFA系统的信息，尽可能地在共同命名法中进行描述，以便于构成队列。该文件还补充了学校特征及主要考试（包括国家初中毕业会考、高中毕业会考、职业高中毕业会考、职业教育和技术教育毕业会考）成绩，这些信息来自OCEAN和CYCLADES。此外，文件还包含了关于学习者社会人口特征的信息（出生日期、性别、家庭职业分类、居住地、国籍、奖学金状态等）。
地理覆盖范围
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法国
分析单元
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学生
范围
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公立或私立合同学校（在某些学区内，还包括非合同私立学校）
数据收集频率
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年度
抽样程序
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不适用
数据收集方式
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行政数据利用
提供机构：
catalogue.depp.education.fr
