Freizeit und Mediennutzung 1990

Lebensziele, Zukunftserwartungen, Freizeitverhalten undMediennutzung Jugendlicher unter den verändertengesellschaftlichen Bedingungen in der DDR.
Themen: Durchschnittlicher Freizeitumfang an Werktagen und seineBewertung; Veränderung im Informationsverhalten; Entscheidungbeim Zeitungskauf in Abhängigkeit von veränderten Preisen undAngebot; Interesse für Freizeittätigkeiten (Skala);Nutzungsmöglichkeiten elektronischer Geräte zum Medienkonsum(Skala); Anzahl der empfangenen Fernsehprogramme und verfügbarenTageszeitungen und Zeitschriften; wöchentliche Zeitaufwendung fürNutzung der elektronischen und Printmedien; genutzteelektronische und Printmedien am Vortag und Zeitdauer derMediennutzung (Skala); Häufigkeit des Lesens ausgewählterZeitungen und Zeitschriften der DDR und der BRD; Lesen der"Jungen Welt" in neuer Gestalt; Bewertung des neuen Layouts, desStils, der Themen (Skala); Bewertung einzelner Rubriken derZeitung (Skala); Bewertung des neuen Preises; Häufigkeit desLesens verschiedener Zeitschriften in den letzten Wochen (Skala);Häufigkeit der Nutzung von Rundfunk- und Fernsehprogrammen derDDR und anderer Länder (Skala); präferierte Rundfunksendungen;Empfangsmöglichkeiten und Nutzung von "Jugendradio DT 64";Häufigkeit des Empfangs verschiedener Sendungen von "JugendradioDT 64" (Skala); Interesse für verschiedene Fernsehsendungen(Skala); Sehhäufigkeit verschiedener Fernsehsendungen (Skala);Sehhäufigkeit verschiedener Jugend- und Musiksendungen desDDR-Fernsehens (Skala); Beginn für regelmäßiges Fernsehen;Treffen einer Vorauswahl der Fernsehsendungen anhand derProgrammzeitschriften bzw. -vorschauen; Beibehalten dieserVorauswahl; Chanalhopping vor Programmentscheidung; Intensitätvon Gesprächen im Freundes- und Bekanntenkreis über persönlicheund gesellschaftliche Ereignisse und Mediensendungen (Skala);Lebensziele (Skala); persönliche Zukunftssicht;Interessenvertretung durch welche Partei; Vertrauen in die neueRegierung der DDR; persönliche Identität (Skala); Interesse ampolitischen Geschehen in der DDR, der BRD, der Welt; genutzteInformationsquellen für kurze bzw. ausführliche politischeInformationen; Häufigkeit der Nutzung von Rundfunk und Fernsehender DDR und der BRD einschließlich Westberlin zur politischenInformation (Skala); Nutzungshäufigkeit von Printmedien der DDRund der BRD zur politischen Information; erlebterInformationsmangel bei politischen Themen; Mitgliedschaft inJugendorganisationen; Qualifikation der Eltern; Leistungsstandbei Schulabschluß.