MAKTAB BOSHQARUVIDA SINERGETIK HAMKORLIK MUHITINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI
收藏资源简介：
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktabida sinergetik hamkorlik muhitini shakllantirishning nazariy asoslari, pedagogik shart-sharoitlari va amaliy mexanizmlari tahlil etilgan. Sinergetika, murakkab adaptiv tizimlar, taqsimlangan liderlik, professional o‘rganish hamjamiyatlari hamda o‘rganuvchi tashkilot konsepsiyalari metodologik jihatdan integratsiyalangan. UNESCO va OECD materiallari, shu jumladan O‘zbekiston bo‘yicha TALIS 2024 kuzatuvlari kontekstual dalil sifatida o‘rganilgan. Maktab rahbarining boshqaruv javobgarligini saqlagan holda pedagoglarning tashabbusi va jamoaviy o‘rganishini rivojlantirishga yo‘naltirilgan olti bosqichli hamkorlik sikli taklif etiladi. Ilmiy natija konseptual-metodik tavsiya xarakteriga ega; uning pedagogik samaradorligi alohida tajriba-sinovda tekshirilishi lozim.
