Proportion des étudiants ayant commencé un programme menant à un certificat de formation technique ou professionnelle mais obtenu un titre scolaire différent, dans la province ou le territoire de la première inscription, selon les caractéristiques de l'étudiant
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资源简介:
Proportion des étudiants ayant commencé un programme menant à un certificat de niveau collégial mais obtenu une sanction d'études différente, dans la province ou le territoire de la première inscription, selon les caractéristiques démographiques.
根据人口统计学特征,分析在省级或地区首次注册后,开始接受导致获得大学水平证书的项目,但最终获得不同学习处罚比例的学生情况。
提供机构:
Gouvernement du Canada, Statistique Canada



