Zur Funktion von Literatur in der Persönlichkeitsentwicklung Jugendlicher 1981 (Belletristik)

Freizeitinhalte, Erwartungen an Gegenwartsliteratur, Einstellungzum Lesen und Leseverhalten, bevorzugte Literatur, Wertungen zumVerlag "Neues Leben" und zur Zeitschrift "Temperamente".
Themen: Freizeitumfang; Freizeittätigkeiten wie Sport,Weiterbildung, Diskotheken, Kino, Freundeskreis, politischeInformation, Fernsehen, Theater, Literatur; Anteil des Lesens ander Freizeit; präferierte Literaturgattungen des Partners;Anregungen zum Lesen durch andere Personen und Medien; Wunschnach mehr Zeit zum Lesen; verfügbare Zeit zum Lesen am Vortag;Lesen schöngeistiger Literatur bei gleichzeitigem Konsum vonSekundärmedien wie Radio, Fernseher bzw. Recorder, Band, Platte;Anzahl gelesener Bücher unterschiedlicher Literaturgattungen imletzten Quartal; gegenwärtige Belastung durch Lesen vonFachliteratur in Freizeit; Häufigkeit des Lesens vonLiteraturreihen im letzten Quartal (Skala); Lesen einesFortsetzungsromans in Illustrierten oder Tageszeitungen;Kontinuität des Lesens von Zeitschriften und Magazinen; Anzahlder gelesenen Hefte von "Temperamente"; Verfolgen vonLiteraturkritik in verschiedenen Medien (Skala); Interesse fürBücher aus verschiedenen Literaturbereichen (Skala); Lesen vonWerken unterschiedlicher literarischer Epochen (Skala); Wertungeinzelner Buchtitel (Skala); Anzahl der Bücher in der Familie;persönlicher Besitz an Büchern unterschiedlicher Literaturgattung(Skala); Regelmäßigkeit der Buchausleihe aus öffentlichenBibliotheken; Häufigkeit des Besuchs von Buchhandlungen undAnzahl der gekauften Bücher im letzten Monat; präferierter Ortfür Buchkauf; Erwartungen an Buchillustrationen (Skala);Zeitpunkt, Lesedauer und Bewertung des zuletzt gelesenen Buches;Bezugsquelle dieses Buches; Motive für Lesen dieses Buches;Einordnung des Buches in Literaturgattung und Bewertung; Kenntnisdes Verlages "Neues Leben"; Kenntnis der Buchreihen des Verlages(Skala); Kenntnis der Bücher verschiedener Autoren des Verlages(Skala); Bewertung verschiedener Buchtitel des Verlages (Skala);Interesse für wenig kekannte Autoren; Erwartungen anGegenwartsliteratur (Skala); Bewertung der Darstellung derGegenwartsprobleme in verschiedenen Kunstformen (Skala); eigeneliterarische Tätigkeit; Bibliothek im Wohnort; Mitgliedschaft ingesellschaftlichen Organisationen; Tätigkeit des Befragten unddes Partners; Tätigkeit des Vaters bzw. der Mutter;Schichtsystem; Bewertung der Bedingungen in der Arbeit bzw. derAusbildung (Skala); Zusatzbogen "Temperamente": Gründe für dasLesen dieser Zeitschrift (Skala); Bewertung einzelner Beiträgevon "Temperamente" (Skala); veränderte Lesehäufigkeit derZeitschrift in Abhängigkeit inhaltlicher Veränderungen (Skala);Bewertung der graphischen Gestaltung der Zeitschrift (Skala);präferierter Ort für Kauf der Zeitschrift; gewünschterErscheinungszyklus der Zeitschrift; Wertung einzelner Beiträge.