BOSHLANG'ICH SINF OʻQUVCHILARINING OʻQISH SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISHDA PIRLS TOPSHIRIQLARI ASOSIDA DARS JARAYONINI TAKOMILLASHTIRISH

Mazkur maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarining oʻqish savodxonligini rivojlantirish masalalari, PIRLS topshiriqlari asosida dars jarayonini takomillashtirish metodikasi haqidagi fikrlar bildirilgan.Boshlangʻich sinf oʻquvchilarining oʻqish savodxonligini shakllantirishda dars jarayonida PIRLS topshiriqlaridan foydalanish matn ustida kengroq tahlil oʻtkazish, oʻquvchilarning mantiqan fikrlash qobiliyatlarini oshirish, interfaol metodlardan foydalanish, oʻquvchilarning diqqatini jamlash va mas'uliyatli qilib tarbiyalashda muhim oʻrin tutadi.