KAR VA ZAIF ESHITUVCHI OʻQUVCHILAR TA'LIMIDA RAQAMLI VA MULTIMEDIA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH AMALIYOTI

Ushbu maqolada kar va zaif eshituvchi o‘quvchilar ta'lim jarayonida raqamli va multimedia texnologiyalaridan foydalanishning nazariy-amaliy asoslari, samaradorligi hamda ularni dars jarayoniga tatbiq etish xususiyatlari atroflicha yoritilgan. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarning axborotni idrok etishida vizual kanalning ustuvorligi inobatga olingan holda, interaktiv ta'lim vositalari, maxsus dasturiy ta'minotlar, subtitrli va imo-ishora tili bilan boyitilgan multimedia materiallarining korreksion-pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini maxsus va inklyuziv ta'lim muhitiga joriy etish orqali o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashi, nutqi va sosializatsiyasini rivojlantirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.