Seminarieuddannede lærere i utraditionelle jobs, 1985

Undersøgelsen tager udgangspunkt i de læreruddannede, der i dag ikke er ansat i folkeskolen. Formåler er at belyse sammenhængen mellem på den ene side den nuværende utraditionelle beskæftigelse og på den anden side dels tidligere erhvervserfaringer og dels læreruddannelsen. Desuden peges på eventuelle udviklingsmuligheder i de læreruddannedes grund- og efteruddannelsessystem.

Undersøgelsen viser hvilke alternative beskæftigelsesmuligheder, de lærerstuderende har udnyttet. Langt hovedparten af de lærerstuderende er i dag ansat i folkeskolen, men en voksende del har ikke kunnet finde ansættelse her, hvorfor det er blevet aktuelt at se på eventuelle alternative beskæftigelsesmuligheder.

Hver anden afgangsårgang siden 1973 (6 årgange) fra de 7 lærerseminarier i Syd- og Sønderjylland blev udvalgt til at medvirke i undersøgelsen