Einstellungen von Studenten zu Ehe und Familie

Einstellung von Studenten zu Ehe und Familie.
Themen: 1. Fragen zur Person: Soziales Umfeld der derzeitigenWohnsituation; Herkunft aus ländlichem Gebiet oderBallungsgebiet; Studienrichtung; angestrebter Studienabschluß;Vereinsmitgliedschaften.
2. Fragen zur Kindheit und Jugend: Familienkonstellation undFamilienstand der Eltern während der Kindheit; relativeFinanzsituation der Familie im Vergleich zu den Schulkameraden;Berufstätigkeit beider Elternteile; soziale Herkunft;Selbstcharakterisierung der Gemütslage und der familiärenSituation (Skala); Beurteilung der Qualität der Elternehe;wichtigste Sozialisationsinstanzen während der Jugend.
3. Einstellung zu Ehe und Familie: Ideale Lebensform undakzeptierte Formen des Zusammenlebens von Partnern; Wichtigkeitder Lebensbereiche; persönlicher Lebensentwurf; wichtigsteKennzeichen einer guten Ehe (Skala); persönliche Bedeutung derEhe und präferiertes Heiratsalter; wichtigste Heiratsgründe;präferierte Form der Eheschließung; Bedeutung sexueller Treuein der Partnerschaft; Erschwernisse für die Ehe; religiöseSelbsteinschätzung und persönliche Bedeutung von Religion undGlaube; wichtigste Instanzen religiöser Sozialisation;Bedeutung der kirchlichen Trauung; Bedeutung und Kennzeicheneiner guten Familie (Skala); Gründe für Erschwernissefamiliärer Entfaltung (Skala); Vorschläge zur Verbesserung derSituation der Familie; Beurteilung der Gesellschaft alskinderfeindlich; wichtigste Gründe für den Kinderwunsch bzw.deren Einschränkung; gewünschte Kinderzahl; Einstellung zumSchwangerschaftsabruch (Skala); Meinungen zur Vereinbarkeit vonFamilie und Beruf.