MAXSUS TA'LIM TIZIMIDA KONSEPTUAL HAMKORLIK (OILA-MUTAXASSIS-BOLA MODELI MISOLIDA)
收藏官方服务：
资源简介：
Mazkur maqolada muallif tomonidan maxsus ta’lim tizimida autizm spektri buzilgan bolalar bilan korreksion-pedagogik jarayonda «oila-mutaxassis-bola» hamkorligi modelining mazmuni, tuzilishi va pedagogik ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek samarali korreksion ta’sirni ta’minlovchi muhim omil sifatida oilaning faol ishtirokiga asoslangan hamkorlik modeli asoslangan. Ushbu model bolaning rivojlanish dinamikasini takomillashtirish, muloqot va ijtimoiy moslashuv ko‘nikmalarini shakllantirishning muhim pedagogik mexanizmi sifatida ilmiy jihatdan asoslangan.
提供机构：
Zenodo创建时间：
2026-01-29
