PSYNDEX Tests Review für SON-R 6-40 - Non-verbaler Intelligenztest

This is a PSYNDEX Tests Review of SON-R 6-40 - Non-verbaler Intelligenztest. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu SON-R 6-40 - Non-verbaler Intelligenztest. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Mithilfe des SON-R 6-40 können die allgemeine Intelligenz, und dabei vor allem fluide Intelligenzkomponenten und die visuelle Wahrnehmung zuverlässig und valide diagnostiziert werden. Da die Durchführung vollkommen sprachfrei erfolgt, eignet sich das Verfahren besonders gut zur Untersuchung kommunikativ eingeschränkter Personen (z.B. Personen mit Sprach- und Sprechstörungen). Neben aktuellen Normwerten für Schulkinder sind nun erstmals auch Vergleichswerte für Erwachsene verfügbar. Die Überarbeitung des Testmaterials hinsichtlich kultureller Aspekte ermöglicht zudem den Einsatz in interkulturellen Studien. Aufbau: Das Verfahren gliedert sich in jeweils zwei Untertests zum abstrakten Denken (Analogien und Kategorien) sowie zum räumlichen Vorstellungsvermögen (Mosaike und Zeichenmuster). Die adaptive Testdurchführung ermöglicht eine im Vergleich zur Vorgängerversion kürzere, und damit deutlich praktikablere, Testdauer von ca. 50-60 Minuten. Grundlagen und Konstruktion: Ziel der Testkonstruktion war die Neunormierung und Überarbeitung der Vorgängerversion SON-R 5 1/2-17. Dabei sollte der Einsatzbereich u. a. auf das Erwachsenenalter ausgeweitet und das Testmaterial weniger kulturabhängig gestaltet werden. Zur Gewährleistung einer adaptiven Testdurchführung wurden die Items nach steigendem Schwierigkeitsgrad in zwei oder drei Testreihen angeordnet. Lediglich im Untertest Zeichenmuster finden sich ab einem Alter von 14 Jahren Deckeneffekte. Die Ergebnisse der Faktorenanalyse legen nahe, dass die durch den SON-R 6-40 erfasste allgemeine Intelligenz am besten durch einen Faktor, den Gesamt-IQ, erklärt werden kann. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Reliabilität: Die interne Konsistenz der Untertests beträgt im Mittel Lambda = .87, jene des Gesamt-IQs Alpha = .95. Die Test-Retest-Reliabilität beträgt für die Untertests rtt = .79 sowie für den Gesamt-IQ rtt = .92. Die Interkorrelationen der einzelnen UTs liegen mit durchschnittlich r = .56 höher als bei anderen SON-Tests. Validität: Die Validität des Verfahrens wird insbesondere durch seine hohen Korrelationen mit anderen verbalen (WISC-III/IV, WAIS III/WIE; mittlere Korrelation: r = .80) und nonverbalen Intelligenztests (WNV; mittlere Korrelation: r = .77) unterstützt. Normen: Die repräsentative Normierungsstichprobe umfasste 1 933 Kinder und Erwachsene aus Deutschland (n = 995) und den Niederlanden (n = 938) zwischen 6 und 40 Jahren. Die Normwerteberechnung erfolgte auf der Grundlage eines kontinuierlichen Normierungsmodells und umfasste insgesamt 17 Altersgruppen. Die Rohwerte wurden in Anlehnung an die Wechsler-Skalen (M = 10, SD = 3) normiert, für den Gesamt-IQ wurde hingegen die IQ-Skala (M = 100, SD = 15) mit einer Bandbreite von 55-145 gewählt. publishedVersion