Examengegevens van leerlingen in het voortgezet onderwijs (vanaf 01-09-2015)

Het bestand bevat examengegevens van leerlingen in het voortgezet onderwijs (vo), zoals de examenuitslag, het opleidingsnummer en de code van de onderwijsinstelling. Vanaf schooljaar 2006 zijn er gemiddelde examencijfers meegenomen in de component. Naast de examenkandidaten (geslaagde en afgewezen/gezakte leerlingen) staan er in het bestand ook leerlingen die nog in een derde tijdvak zitten, een gespreid examen hebben gedaan of alleen een deelcertificaat hebben behaald.
Van de volgende leerlingen zijn geen examengegevens bekend:
- leerlingen binnen het Internationaal Baccalaureaat. Het CBS heeft geen gegevens over de examenuitslagen van de leerlingen binnen het Internationaal Baccalaureaat, omdat deze niet in Nederland worden geregistreerd;
- leerlingen binnen de Engelse Stroom. Het CBS heeft geen gegevens over de examenuitslagen van de leerlingen binnen de Engelse Stroom, omdat deze niet in Nederland worden geregistreerd;
- leerlingen in de entreeopleiding van het vmbo, het praktijkonderwijs (of ander speciaal onderwijs) en binnen het experiment doorlopende leerlijn. Deze leerlingen leggen geen eindexamen af.

LET OP: Het peiljaar in de naam van het bestand duidt het jaar aan van aanvang van het betreffende schooljaar. Voor de examens van bijvoorbeeld schooljaar 2005/2006 is dit dus '2005', maar deze examens worden veelal in mei 2006 afgelegd.

In schooljaar 2019/'20 gingen de centraal examens vanwege covid-19 niet door. Diploma's werden gegeven op basis van resultaten van schoolexamens. Leerlingen mochten wel maximaal twee resultaatverbeteringstoetsen maken, die voor 50% meetelden voor het eindcijfer (tenzij het cijfer lager was dan die van het schoolexamen). Vmbo-b en vmbo-k mochten daarnaast nog een resultaatverbeteringstoets voor hun beroepsgerichte profielvak maken. De cijfers van eventuele resultaatverbeteringstoetsen zijn in het gemiddelde cijfer meegenomen. Informatie over welke leerlingen een of meerdere resultaatverbeteringstoetsen hebben afgelegd zijn niet bekend.

In schooljaar 2020/'21 zijn het schoolexamen en het centraal examen wel doorgegaan. Net als in het reguliere jaar behaalden leerlingen op basis van de resultaten van het centraal examen en schoolexamen het diploma. De volgende maatregelen golden wel:
- Het was mogelijk om het eindcijfer van één vak niet te betrekken bij de uitslagbepaling. Dit mocht geen kernvak zijn en is alleen van toepassing voor leerlingen die hierdoor alsnog konden slaagden. Het cijfer werd wel op de diplomalijst getoond.
- Er was een extra tijdvak. Examenkandidaten mochten de centraal examens spreiden over twee tijdvakken. Hierdoor kregen de leerlingen extra voorbereidingstijd voor de vakken die doorgeschoven waren.
- Er was een extra herkansingsmogelijkheid (twee in plaats van één). Een herkansing kon in het tweede en derde tijdvak gedaan worden.
- Het beroepsgerichte profielvak in het vmbo werd afgesloten met een schoolexamen in plaats van een centraal schriftelijk en praktisch examen.

Meer informatie over het verkrijgen van toegang tot de data:

> https://www.cbs.nl/nl-nl/onze-diensten/maatwerk-en-microdata/microdata-zelf-onderzoek-doen

### Methodiek
geen bijzonderheden

### Populatie
Leerlingen in het voortgezet onderwijs (vo) die een examen hebben afgelegd.

本数据集包含了中等教育阶段（voortgezet onderwijs）学生的考试成绩数据，包括考试结果、教育编号及教育机构的代码。自2006学年起，该数据集还纳入了平均考试成绩。除了考试合格或未通过的学生外，还包括仍在第三学期学习、参加了分阶段考试或仅获得部分证书的学生。以下学生的考试成绩数据缺失：
- 国际学士学位（Internationaal Baccalaureaat）的学生，荷兰中央统计局（CBS）没有这些学生的考试成绩数据，因为这些学生不在荷兰注册；
- 英文课程的学生，荷兰中央统计局没有这些学生的考试成绩数据，因为这些学生不在荷兰注册；
- 在职业教育和培训（vmbo）、实践教育（praktijkonderwijs）或其他特殊教育以及持续学习路径实验中的学生。这些学生不参加会考。
请注意：文件名中的基准年份表示该学年的开始年份。例如，对于2005/2006学年的考试，基准年份为2005，但这些考试通常在2006年5月进行。
在2019/2020学年度，由于COVID-19疫情，中央考试未能进行。学生的毕业证书是根据学校考试结果发放的。学生最多可以进行两次成绩改进测试，这些测试占最终成绩的50%（除非成绩低于学校考试成绩）。vmbo-b和vmbo-k的学生还可以参加针对其职业导向的专业课程的成绩改进测试。成绩改进测试的成绩被纳入平均成绩中。关于哪些学生参加了成绩改进测试的信息不为人知。
在2020/2021学年度，学校考试和中央考试得以进行。学生根据中央考试和学校考试的结果获得了毕业证书。以下措施仍然有效：
- 可以不将一门课程的最终成绩纳入成绩评定。这仅适用于非核心课程，并且仅适用于因此得以通过考试的学生。该成绩仍会显示在毕业证书上。
- 有一个额外的考试时段。考生可以将中央考试分散在两个时段进行。因此，学生获得了额外的时间来准备推迟的课程。
- 有一个额外的补考机会（两次而非一次）。补考可以在第二个和第三个时段进行。
- 在vmbo中，职业导向的专业课程以学校考试而非中央书面和实际考试结束。
有关获取数据的更多信息：
> https://www.cbs.nl/nl-nl/onze-diensten/maatwerk-en-microdata/microdata-zelf-onderzoek-doen
### 方法
无特殊说明
### 样本
参加考试的中学（voortgezet onderwijs）学生。