Guía para la implementación de la RRI en tesis académicas

Este archivo Excel está vinculado al artículo "Hacia una investigación sostenible: Implementación de Investigación e Innovación Responsable (RRI) en tesis doctorales y tesis finales de máster" disponible en https://doi.org/10.5281/zenodo.12542908, que aborda la integración de los principios de la RRI en la investigación académica avanzada. La RRI es esencial para asegurar que la investigación científica y la innovación tecnológica se alineen con los valores y necesidades de la sociedad, promoviendo resultados éticamente aceptables, sostenibles y socialmente deseables. El artículo destaca que la RRI se ha convertido en una piedra angular de las políticas de investigación e innovación en Europa, especialmente a través de programas como Horizonte 2020 y Horizonte Europa, que han formalizado estos principios en sus agendas. La historia de la RRI se remonta a los programas ELSA y ELSI, desarrollados en los años 80 para abordar las preocupaciones éticas del Proyecto Genoma Humano. La evolución de estos programas ha llevado a una mayor inclusión de diversas disciplinas y sectores, culminando en una estructura de seis dimensiones clave: participación pública, igualdad de género, educación científica, acceso abierto, ética y gobernanza.

Este archivo tiene la finalidad de facilitar la correcta aplicación de las dimensiones y agendas políticas de la RRI en las tesis académicas, guiando la investigación hacia contribuciones significativas en términos de sostenibilidad y responsabilidad social. El documento incluye material sobre la aplicación de las dimensiones de la RRI en tesis académicas, la aplicación de las agendas políticas de la RRI en tesis académicas, y una sección con las definiciones de términos clave. Este recurso complementa el artículo, facilitando la identificación de conexiones clave y permitiendo una comprensión más profunda de cómo aplicar la RRI en la investigación académica. Este recurso de datos, en constante revisión, se actualizará regularmente. Se recomienda consultar la versión más actualizada al utilizarlo y citarlo. Al ser un documento editable, facilita la adaptación y personalización de la información según las necesidades específicas de cada contexto educativo.