PSYNDEX Tests Review für FAKT-II - Frankfurter Adaptiver Konzentrationsleistungs-Test II

This is a PSYNDEX Tests Review of FAKT-II - Frankfurter Adaptiver Konzentrationsleistungs-Test II. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu FAKT-II - Frankfurter Adaptiver Konzentrationsleistungs-Test II. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Das Ziel des FAKT-II ist die Messung der individuellen Konzentrationsleistung. Das Verfahren kann im Kontext der berufsbezogenen, pädagogischen und klinischen Diagnostik sowie der Forschung eingesetzt werden. Aufbau: Der computerbasierte Test liegt in drei Testformen (FAKT-E: Einzeldarbietung, FAKT-S: Simultandarbietung, FAKT-SR: Simultandarbietung mit Reaktionszeitmessung) und zwei Durchführungsarten (adaptive Testzeit, Standardtestzeit) vor. Jeweils müssen über die Testdauer von (im Regelfall) 6 Minuten hinweg bildhafte Items, die auf dem Computerbildschirm erscheinen, schnell und fehlerfrei als Zielitems bzw. Distraktoren klassifiziert werden. Als Leistungsmaße werden die Parameter Konzentrations-Leistung (KL; Arbeitsgeschwindigkeit), Konzentrations-Genauigkeit (KG; prozentualer Anteil der nicht falsch angegebenen Antworten an alle Antworten) und Konzentrations-Homogenität (KH; Arbeitsgleichmäßigkeit) erhoben. Grundlagen und Konstruktion: Nach Goldhammer und Moosbrugger (2006) besteht hohe Konzentration im erfolgreichen Zusammenwirken von spezifischen Aufmerksamkeitskomponenten, die unter Einsatz willentlicher Anstrengung eine andauernde Selektion, Koordination und Kontrolle von Handlungsschemata leisten. Zur Messung der Konzentration nutzt der FAKT-II als psychodiagnostischen Zugang ein adaptives Konzept; die Aspekte Testtempo (Itemdarbietungszeit), Länge der Übungsphase und Testlänge werden systematisch und in Abhängigkeit der individuellen Testleistung variiert, um bei der psychometrischen Bestimmung der Konzentrationsleistung einen besonders hohen Qualitätsstandard zu erzielen. Bei dem FAKT-II, der nach Prinzipien der Klassischen wie auch der Probabilistischen Testtheorie entwickelt und überprüft wurde, handelt es sich um eine Weiterentwicklung des FAKT; gegenüber der Vorläuferversion wurden (neben der Neuprogrammierung für das Betriebssystem Windows) drei der ursprünglich neun Testformen weggelassen, die Kennwerte umbenannt und positiv gepolt, neue Validierungsstudien und eine Neunormierung durchgeführt. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Reliabilität: Für die Testformen E, S, SR lagen die internen Konsistenzen (Cronbachs Alpha) für alle drei Testwerte KL1, KG1 und KH1 bei der Ersttestung zwischen .77 und .96 und bei der Zweittestung zwischen .79 und .97. Die Retestreliabilität für den Testwert Konzentrations-Leistung KL1 liegen bei allen Testformen bereits zwischen der Erst- und Zweittestung zwischen .70 und .91 und erhöht sich bei weiteren Testdurchführungen. Validität: Der FAKT-II besitzt inhaltlich-logische Gültigkeit. Für die Konstruktvalidität sprechen enge Zusammenhänge zwischen den Testformen und günstige Resultate von Homogenitätstests der Items nach dem polytomen und dichotomen Rasch-Modell. Zur Kriteriumsvalidität wird auf den prädiktiven Wert der Testergebnisse für Studienleistungen verwiesen. Außerdem werden Belege für die konvergente Validität (erwartungskonforme Zusammenhänge mit anderen Konzentrations- und Aufmerksamkeitsmaßen, z.B. dem Test d2 und dem FAIR, in Korrelationsanalysen sowie konfirmatorischen Faktorenanalysen) und diskriminante Validität (geringe bis moderate Korrelationen mit verschiedenen Intelligenzaspekten sowie Nullkorrelationen mit den Big Five-Persönlichkeitsfaktoren) angeführt. Das Geschwindigkeits-Genauigkeits-Dilemma von Konzentrationstest wird über die Anpassung von Itemdarbietungszeiten an das Testverhalten der Probanden grundsätzlich zu lösen versucht. Normen: Die Daten der Neunormierung wurden in den Jahren 1997 bis 2005 erhoben. Es liegen Normen für die Durchführungsart "Standardtestzeit 6 Minuten inklusive 1-minütiger Übungsphase" in Form von Prozenträngen und Standard-Nine-Werten für den Altersbereich von 16 bis 55 Jahre vor (überwiegend Schüler und Studierende); die Stichprobengrößen variieren je nach Testform zwischen n = 223 und n = 364. Für die Testform FAKT-SR werden zusätzlich Normen einer Bewerberstichprobe für den gehobenen Polizeidienst mitgeteilt (erhoben 2005-2006; N = 338). publishedVersion