BO'LAJAK O'QITUVCHILARNING MOSLASHUVCHANLIK KOMPETENSIYALARINI BAHOLASH MEZONLARI VA INDIKATORLARI

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning moslashuvchanlik kompetensiyalarini baholash mezonlari va indikatorlarini aniqlashning pedagogik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda kompetensiyaviy yondashuv asosida moslashuvchanlik kompetensiyasining tarkibiy komponentlari, ularni baholash mezonlari hamda diagnostik indikatorlari ishlab chiqilgan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar va interfaol metodlar yordamida bo‘lajak o‘qituvchilarning adaptiv faoliyatini baholashning samarali usullari yoritilgan. Tadqiqot davomida pedagogik kuzatish, anketa, test, qiyosiy tahlil va statistik metodlardan foydalanilgan. Natijalar asosida moslashuvchanlik kompetensiyasini baholashning amaliy modeli taklif etilgan.