Sharing academic research: The role of repositories (Interview guides and deidentified transcripts)

Data description: All three researchers work at Curtin University, and use third-party repositories.
All interviews were online via Microsoft Teams. Interviews were video-recorded and transcribed using built-in Microsoft Teams functionality (with participant consent – see Appendix A)

Researcher 1 = R1, 26/07/2022, interview duration = 48m33s
Researcher 2 = R2, 27/07/2022, interview duration = 42m01s
Researcher 3 = R3, 29/07/2022, interview duration = 29m01s
The purpose of this research is to identify opportunities to support researchers in sharing their research outputs in repositories. Curtin University Library would like to find out more about how other universities support their researchers in using repositories for their research outputs, by talking to library leaders and repository managers in Australian universities who plan and manage repositories. We would also like to find out how Curtin University researchers are using third-party repositories. This project has been funded by Curtin University Library.
Data collection time details: 26/07/2022 - 29/07/2022
Number of files/types: This dataset contains 4 .docx files:

Question guide for library leaders - Repositories_LeadersFocusGroupGuide_v3.docx
Question guide for repository managers - Repositories_RepManagerInterviewGuide_v3.docx
Question guide for researchers - Repositories_ResearchersInterviewGuide_v2.docx
Deidentified transcripts from researcher interviews (in one Word doc) -  Repositories_Researcher_Transcripts_v1.docx

Geographic information (if relevant): The three researchers interviewed as part of this research work at Curtin University, and use third-party repositories.

Keywords: open data, open code, repositories, institutional repositories, generalist repositories, disciplinary repositories

数据说明：本研究涉及的三位研究者均任职于科廷大学（Curtin University），且均使用第三方仓储平台（repositories）。
所有访谈均通过微软团队（Microsoft Teams）线上开展，访谈内容经视频录制后，借助微软团队内置功能完成转录（已获得受访者同意——详见附录A）。

研究者1（R1）：访谈日期为2022年7月26日，访谈时长48分33秒
研究者2（R2）：访谈日期为2022年7月27日，访谈时长42分01秒
研究者3（R3）：访谈日期为2022年7月29日，访谈时长29分01秒

本研究旨在探索支持研究者通过仓储平台共享研究成果的可行路径。科廷大学图书馆（Curtin University Library）希望通过访谈澳大利亚各高校负责规划与管理仓储平台的图书馆负责人及仓储管理员，了解其他高校如何支持本校研究者利用仓储平台分享研究成果；同时亦希望探明科廷大学研究者使用第三方仓储平台的现状。本项目由科廷大学图书馆资助。

数据采集时间详情：2022年7月26日 — 2022年7月29日

文件数量与类型：本数据集包含4个DOCX格式文件：
1. 图书馆负责人焦点小组访谈提纲——Repositories_LeadersFocusGroupGuide_v3.docx
2. 仓储管理员访谈提纲——Repositories_RepManagerInterviewGuide_v3.docx
3. 研究者访谈提纲——Repositories_ResearchersInterviewGuide_v2.docx
4. 研究者访谈去标识化转录文本（整合至一份Word文档）——Repositories_Researcher_Transcripts_v1.docx

地理信息（如适用）：本研究访谈的三位研究者均任职于科廷大学（Curtin University），且使用第三方仓储平台。

关键词：开放数据（open data）、开放代码（open code）、仓储平台（repositories）、机构仓储（institutional repositories）、通用仓储平台（generalist repositories）、学科仓储平台（disciplinary repositories）