WeAll-media-aineisto työelämän ja koulutuksen tasa-arvokysymyksistä 2016

Media-aineisto koostuu 2555 lehtijutusta, jotka on kerätty kahdeksasta eri mediasta (Helsingin Sanomat, Turun Sanomat, Maaseudun Tulevaisuus, YLE:n verkkouutiset, Hufvudstadsbladet, Kainuun Sanomat, Ilkka ja Tekniikka & Talous). Aineiston keräsi kahdeksan WeAll-hankkeen tutkijaa tammi-huhtikuussa 2016. Lehtileikkeet sisältävät uutisia, pääkirjoituksia ja mielipidekirjoituksia ja käsittelevät työelämän ja koulutuksen teemojen lisäksi erilaisia tasa-arvoon ja yhdenvertaisuuteen liittyviä erontekoja ja normeja. Määrällisesti eniten lehtileikkeitä on Helsingin Sanomista. Kerättäviä aihekokonaisuuksia ovat olleet esimerkiksi työn ja perheen yhteensovittaminen, työn ja vapaa-ajan rajat, johtajuus, työssä jaksaminen, kiusaaminen, syrjintä, etuudet, työttömyys, ura- ja koulutusvalinnat, työelämän ja koulutuksen segregaatio sekä tasa-arvo ja vähemmistöt työelämässä ja koulutuksessa. Erontekojen osalta on kiinnitetty huomiota siihen, esiintyykö jutuissa esimerkiksi sukupuoleen ja sen moninaisuuteen, alueellisiin eroihin, sosiekonomisiin eroihin, ikään, seksuaaliseen suuntautumiseen, terveydentilaan, vammaisuuteen, etnisyyteen tai muihin vähemmistöihin liittyviä erontekoja. Aineistosta on muodostettu myös yksityiskohtaiset taustatiedot sisältävä tiedosto, johon on kirjattu teemojen lisäksi esimerkiksi tietoa leikkeisiin liittyvistä kuvista, jutun tekijästä, jutussa mainituista asiantuntija- tai sidosryhmistä ja onko jutussa esiintyvä aihe pää- vai sivuteema. Kyselypohjan tiedoissa sekä lehtileikkeessä on sama koodi, joka muodostettiin siten, että ensin merkittiin leikkeen järjestysnumero lehdittäin, sitten lehden tunnusmerkki ja lopuksi päivämäärä.

该数据集由2555篇新闻文章构成，这些文章自八种不同的媒体来源（包括《赫尔辛基日报》、《土尔库日报》、《农村未来报》、YLE网络新闻、《首都日报》、《凯努恩日报》、《伊尔卡》以及《技术 & 经济》）收集而来。数据收集工作由八位WeAll项目的学者在2016年1月至4月期间完成。文章内容涵盖了新闻、社论和观点文章，不仅涉及职场与教育议题，还探讨了与平等和公正相关的多样化问题与规范。在数量上，《赫尔辛基日报》贡献了最多的文章。收集的主题包括但不限于工作与家庭的平衡、工作与休闲的界限、领导力、工作压力、欺凌、歧视、福利、失业、职业与教育选择、职场与教育的隔离，以及职场与教育中的平等与少数群体问题。在分析差异时，特别关注了文章中是否存在与性别及其多样性、地域差异、社会经济差异、年龄、性取向、健康状况、残疾、种族或其他少数群体相关的差异。此外，还编制了一份包含详细背景信息的文件，记录了主题信息以及与文章相关的图片、作者、提及的专家或利益相关者，以及文章主题是主要还是次要内容。调查问卷和文章中的代码一致，该代码是通过以下方式生成的：首先标记每篇文章的顺序号，接着是报纸的标识符，最后是日期。