Editorial

Gewalt in der Schule ist in den letzten Jahren stark in das gesellschaftliche und private Bewußtsein gerückt. Auffallend ist dabei, daß die Diskussion über Gewalt und Aggres- sion eine ähnliche Struktur aufweist wie die Gewaltphänomene selbst, nämlich heftige Affekte und Emotionen, Vorurteilsbildung und Polarisierung, scharfe Feindbilder und erhöhte Ausgrenzungsbereitschaft. Das folgende Themenheft versucht dagegen, eine neue Sicht des Themas Gewalt in der Schule zu vermitteln. unknown unknown