การศึกษาเปรียบเทียบคุณสมบัติของผู้สอบบัญชีรับอนุญาตในประเทศไทยและรัฐจอร์เจียประเทศสหรัฐอเมริกา

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเปรียบเทียบคุณสมบัตขิองผู้สอบบัญชีรับอนุญาตใน ประเทศไทยและรัฐจอร์เจียประเทศสหรัฐอเมริกาโดยปัจจัยที่ประกอบสาหรับการได้รับใบอนุญาตนั้น ประกอบด้วยกัน 3 องค์ประกอบหลักซึ่งคือ ปัจจัยด้านการศึกษา ปัจจัยดา้ นประสบการณ์ทางาน และ การผ่านการทดสอบเพื่อขอรับใบอนุญาตซึ่งการศึกษาเพื่อเปรียบเทียบในครั้งนี้จะช่วยให้ผู้ที่สนใจ สามารถเห็นภาพรวมของคุณสมบัติผู้สอบบญัชีรับอนุญาตในประเทศไทยและในรัฐจอร์เจียประเทศ สหรัฐอเมริกาได้กว้างมากยิ่งขึ้นและเพื่อเป็นแนวทางในการเพิ่มคุณภาพของคุณสมบัติของผู้สอบบัญชี รับอนุญาติประเทศไทยสู่ระดับสากลโดยจากการศึกษาพบว่านักศึกษาทั้งในประเทศไทยและในรัฐจอร์เจียประเทศ สหรัฐอเมริกานั้นได้ผ่านการศึกษาในขอบเขตขององค์ความรู้ทางด้านการบัญชีและด้านธุรกิจที่ คล้ายกันแต่การจะได้รับใบอนุญาตในรัฐจอร์เจียได้นั้นจะผู้สมัครจะต้องมีชั่วโมงการศึกษา(หน่วยกิต) มากกว่าประเทศไทย 30 ชั่วโมง แต่ทั้งนี้แล้วจากการหาข้อมูลวิจัยเพิ่มเติมผู้ศึกษาพบว่าส่วนที่เพิ่ม ด้านการศึกษานั้นไม่ได้สร้างความแตกต่างอย่างมีนัยสาคัญและเป็นประเด็นที่ต้องมีการศึกษาเพิ่มเติม สาหรับด้านประสบการณ์ทางานในรัฐจอร์เจียได้กาหนดไว้น้อยกว่าประเทศไทยถึง 2 ปี และ 1,000 ชั่วโมงซึ่งตรงนี้ก็มีความแตกต่างไปตามแต่ละรัฐในประเทศสหรัฐอเมริกาเองเหมือนกันดังนั้นจึงมองว่า ตั้งข้อกาหนดตรงนี้ความเป็นไปตามบริบทของธุรกิจในส่วนนั้นเป็นหลักสาคัญในด้านสุดท้ายคือด้าน การทดสอบเพื่อขอรับใบอนุญาตประเทศไทยได้กาหนดขอบเขตของวิชาที่ใช้ในการทดสอบไว้คล้ายกับ ขอบเขตของวิชาสอบของประเทศสหรัฐอเมริกาในปี พ.ศ. 2546 ซึ่งในปัจจุบันประเทศสหรัฐอเมริกา ไม่ได้ใช้ขอบเขตเดิมในการทดสอบแล้วโดยได้มีการปรับเพิ่มการทดสอบวิชาด้านธุรกิจเพิ่มเข้ามา