La contribution des bibliothèques universitaires au développement communautaire: l’exemple de la bibliothèque de l’Université Virtuelle du Sénégal

En 2013, l’Etat du Sénégal, à travers une concertation nationale sur les réformes avec les acteurs, a établi des programmes d’extension et de développement des infrastructures dans le secteur de l’enseignement supérieur. C’est ainsi que l’Université Virtuelle du Sénégal (UVS) a été créée dans cette même année avec pour ambition de démocratiser l’accès à l’enseignement supérieur et à la recherche sur toute l’étendue du territoire. A la différence des autres universités classiques, le modèle d’enseignement et d’apprentissage de l’UVS repose sur les technologies de l’information et de la communication (TIC). A travers ses espaces numériques ouverts (ENO) installés dans les différentes localités du pays, l’UVS donne l’opportunité à l’apprenant de suivre ses cours et de participer aux activités pédagogiques, tout en restant chez soi. Ce modèle d’apprentissage est la plus grande innovation dans le secteur de l’enseignement supérieur au Sénégal depuis cinq ans. Quel sera le rôle de la bibliothèque universitaire dans cette politique de démocratisation de l’accès aux connaissances ? L’accès à l’information scientifique et technique en Afrique demeure encore difficile et constitue une préoccupation majeure à l’ère du numérique et de la démocratisation de l’accès à la connaissance et au savoir dans nos institutions d’enseignement supérieur et de recherche. Le rôle premier des bibliothèques universitaires est d’accompagner et de soutenir les activités d’enseignement et de recherche. L’avènement des TIC est donc un moyen d’accompagner les politiques d’expansion des bibliothèques, particulièrement les bibliothèques universitaires. La valorisation et l’accès à l’information scientifique et technique au sein de l’UVS pourraient se faire par la mise en place d’une bibliothèque universitaire au niveau des ENO (campus numérique pédagogique de l’université). Chaque bibliothèque jouerait ainsi pleinement son rôle, à savoir faciliter l’accès à l’information et aux connaissances. Elles contribueraient ainsi au développement de la communauté par leur participation aux activités d’animations éducatives.