Berufliche Orientierung und Qualifizierung für Abiturienten

Retrospektive Beurteilung von Leistungs- und Prüfungsfächern inHinblick auf die Bedeutung für den späteren Berufsweg von Absolventeneiner Modellschule. Themen: Eigener schulischer Hintergrund; Bildung der Eltern; Stationendes beruflichen Werdegangs; Änderung des ursprünglich gewählten Berufs-oder Ausbildungswegs; Präferenz für einen anderen Ausbildungsweg;berufliche Aspiration; Beurteilung der Nützlichkeit des"berufskundlichen Kurses" in der Modellschule; Beurteilung der eigenenSchwerpunktsetzung in der gymnasialen Oberstufe; Beurteilung derSchwerpunktsetzung für Studium und Berufsausbildung; alternative Fächer,die in der Rückschau eine bessere Ausbildung geboten hätten. Demographie: Geschlecht; Geburtsjahr; Familienstand.