Corona-Schulschließung: Schulische Aktivitäten von Kindern nach Hintergrund 2020

Laut einer im Juni 2020 durchgeführten Erhebung vom ifo Institut (Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung) verbrachten 73 Prozent der Schulkinder während der coronabedingten Schulschließung bis zu vier Stunden pro Werktag mit schulischen Aktivitäten (Schulbesuch z.B durch Notbetreuung oder Lernen für die Schule z.B. durch Aufgabenblätter, Videounterricht, Lernplattformen oder Hausaufgaben). Rund 14 Prozent beschäftigten sich hingegen nur bis zu einer Stunde pro Tag mit schulischen Aktivitäten. In der Studie wurden über 1.000 Eltern zu den Aktivitäten ihres jüngsten Schulkindes befragt. Siehe zum Thema auch die Umfrage Corona-Krise: Tägliche Aktivitäten von Kindern vor/während der Schulschließungen.

根据2020年6月由莱布尼茨经济研究所（ifo Institut）进行的调查，在新冠疫情期间学校关闭期间，73%的学童每天投入至多四小时参与学校活动（例如，通过紧急看护或为学校学习，如通过练习册、视频教学、学习平台或家庭作业）。另一方面，大约14%的学童每天仅投入至一小时参与学校活动。在研究中，调查了超过1,000名家长关于他们孩子最近一次学校活动的具体情况。有关此主题的更多信息，请参阅调查报告《新冠疫情：学校关闭前后的儿童日常活动》。