DUTOR CHOLG'USI IJROCHILIGINI O'QITISHDA O'QUVCHILARNING MUSTAQIL MUSIQIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH YO'LLARI

Mazkur maqolada musiqa va san’at maktablarida dutor cholg‘usi ijrochiligini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning mustaqil musiqiy tafakkurini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, yosh ijrochilarning ijodiy fikrlashi, musiqani his qilishi, asarni tahlil qila olishi hamda mustaqil ijro mahoratini shakllantirishda pedagogika yondashuvlarning ahamiyati tahlil etilgan. Dutor darslarida mustaqil mashg‘ulotlar, tinglash madaniyati va ijodiy faoliyatni tashkil etish usullari haqida fikr yuritilgan.