Conjunto de dados relacionado ao artigo "Circulação e visibilidade da Educação à Distância: um estudo Altmétrico da atenção online da produção científica"

Conjunto de dados utilizados no artigo entitulado "Circulação e visibilidade da Educação à Distância: um estudo Altmétrico da atenção online da produção científica", submetido à revista EAD em Foco. Conjunto de dados que representa as menções, em diferentes canais altmetricos, recebidas pelos artigos publicados nos seguintes periódicos. International Journal of Distance Education Technologies (ISSN: 1539-3100) Open Learning (ISSN: 0268-0513) Distance Education (ISSN: 0158-7919) International Review of Research in Open and Distributed Learning (ISSN: 1492-3831) American Journal of Distance Education (ISSN: 0892-3647 Turkish Online Journal of Distance Education (ISSN: 1302-6488) Constam no cojunto de dados 4 arquivos no formato xls com as menções recebidas pela temática de EAD na web social.(dados coletados na plataforma Altmetric.com, em outubro de 2025).No arquivo docx contam três quadro complementares: Quadro 1 – Verificação de escopo dos periódicos internacionais em EaD na educação.Quadro 2 – Top 7 periódicos mundiais em EaD (ordem por impacto).Quadro 3 – Artigos mais mencionados dos 10 autores mais produtivos.