Kontextualisierung literarischer Texte durch fortgeschrittene Lernende: Eine Laut-Denk-Studie zu drei Prosatexten der 1940er-Jahre.

Audio-Dateien und Transkripte von Laut-Denk-Protkollen und Anschluss-Interviews aus meiner Habilitationsstudie sowie eine maxQDA-Datei mit allen Codings.

音频文件与转录自语音思维实验及后续访谈的文本数据，以及包含所有编码信息的maxQDA文件，均源自我的博士论文研究。