Berufsausbildung auf dem Land 1988

Einflüsse auf Berufswahl und Berufsausbildung in der Pflanzen-und Tierproduktion und auf die Lebensweise Jugendlicher im Dorf.
Themen: Beeinflussung bei der Berufswahl (Skala); Zeitpunkt derBerufsentscheidung; Übereinstimmung zwischen erlerntem undWunschberuf; Absage auf Bewerbung; Teilnahme am polytechnischenUnterricht im Landwirtschaftsbetrieb; Ort der praktischenBerufsausbildung; erlernter Beruf; gewählte beruflicheSpezialisierungsrichtung; Gründe für Berufswahl (Skala);Auftreten von Problemen beim Übergang von POS in dieBerufsausbildung (Skala); Zuversicht hinsichtlich des Einsatzesim erlernten Beruf; Vorstellungen zur weiteren beruflichenEntwicklung; Zufriedenheit mit Teilen der Berufsausbildung(Skala); Anforderungen in der berufstheoretischen bzw.praktischen Ausbildung; Veränderung der Einstellung zumAusbildungsberuf durch Berufsausbildung; Wertung zumsozialistischen Berufswettbewerb (Skala); gegenwärtigeFähigkeiten im Ausbildungsberuf (Skala); Beherrschung modernerTechnik durch Formen der Ausbildung (Skala); Bereitschaft zuWechsel bzw. Veränderung des Arbeitsplatzes, des Berufs, desArbeitsortes, des Wohnortes, der Qualifikation, desArbeitsinhalts infolge veränderter Arbeitsanforderungen durchWissenschaft und Technik; Gründe für ungenügendeAusbildungsleistungen (Skala); erwartetes Abschlußprädikat;Leistungsstärke in unterschiedlichen Ausbildungsteilen;Einstellung zur Agrarpolitik der DDR; Weltanschauung; Lebensziele(Skala); Existenz einer FDJ-Grundorganisation im Dorf;Aktivitäten der FDJ in der Lehrausbildung (Skala); Teilnahme angesellschaftlichen Aktivitäten und an FDJ-Aktionen (Skala);Kenntnis von Dokumenten zur Förderung der Jugend; Beteiligung anAusarbeitung des Jugendförderplanes; Einschätzung der Entwicklungder landwirtschaftlichen Produktion im Wohnort; Einschätzung derfreiwilligen Teilnahme an landwirtschaftlichen Pflege- undErntearbeiten; Bewertung der Kooperation zwischen Pflanzen- undTierproduktion; Einschätzung der Entwicklung im Wohnort;Bewertung der Landwirtschaftspolitik von Regierung und Partei;Verbundenheit mit dem Land; Ort, wo aufgewachsen; Absicht zumVerbleib auf dem Land; gegenwärtiger und voraussichtlicherWohnort; Bewertung der Freizeitmöglichkeiten auf dem Land;Häufigkeit des Lesens von Tageszeitungen und Monatszeitschriften;Lesen ausgewählter Magazine; Anzahl gelesener Bücherunterschiedlicher Literaturgattungen; Häufigkeit der Nutzungverschiedener sportlicher Möglichkeiten; Besitz bzw. Nutzunglanglebiger Konsumgüter, von Kommunikationstechnik undFreizeitzubehör; Beteiligung an der Jugendclubarbeit im Dorf;Zugehörigkeit zu Freizeitgruppen; Mitgliedschaft inMassenorganisationen, in SED; beabsichtigte Dienstform inbewaffneten Organen; Abschlußprädikat der Schule; Mitgliedschaftder Eltern, des Befragten in einer LPG.