MAPEANDO TERRITÓRIOS VULNERÁVEIS: RELATO DA EXPERIÊNCIA DO ENSINO E DA PESQUISA PARA A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL EM PSICOLOGIA

O presente artigo objetiva compartilhar a experiência de pesquisa com alunos do Curso de Psicologia de uma Faculdade Particular na Cidade de Caldas Novas/GO. Esta atividade compõe um projeto idealizado a partir da ementa da disciplina de Métodos e Práticas em Psicologia 1- Psicologia na Assistência Social. Trata-se de uma pesquisa exploratória e descritiva desenvolvida no município de Caldas Novas – GO, cujo objetivo geral foi o de identificar seus territórios vulneráveis. E os objetivos específicos: conhecer a realidade social da população em condições de vulnerabilidade e risco social; o exercício da pesquisa acadêmica; a compreensão da funcionalidade da Vigilância socioassistencial. Os discentes se depararam com uma realidade diversa daquela até então conhecida, a de que existem regiões em completa vulnerabilidade e invisibilidade social. Como resultado do trabalho os alunos produziram relatórios para relatos de experiência, para a semanas de curso, artigos científico em diferentes disciplinas do curso. Tendo em vista o grande volume de informações estas devem contribuir para futuros trabalhos de pesquisa e com o planejamento de ações, projetos e políticas públicas para município.