本数据集围绕临床信息专员的核心能力展开研究，通过对临床医生和医学图书馆员的半结构化访谈，识别出沟通、研究、教育与培训、领域知识、信息服务、技术六项核心能力，构建了CREDIT能力模型。数据集包含1个文件，用于支撑临床信息专员的绩效评估、教育项目开发等场景。
