Loneliness and Social Dissatisfaction Questionnaire / Cuestionario de Soledad e Insatisfacción Social // LONELINESS_Data_CS_T3-Post

Answers given by children in the third grade of Primary Education to the 24 items of Loneliness and Social Dissatisfaction Questionnaire by Cassidy and Asher (1992; validated for the Spanish population by Garcia Bacete et al., 2014). Data collected in public schools in Seville (Spain) in the spring of the school year 2011-12. The questionnaire is administered individually. The calculation of the 2 Factors according to Spanish validation is included: loneliness and social difficulties, and social dissatisfaction. In accordance with the original authors' proposal, the calculation of a general loneliness factor is also included. These three factors are calculated on a scale of 1 to 3 as well as on a scale of 1 to 5. To learn more about our research and access to other datasets of this or other measures, follow the link GREI Longitudinal Project. Respuestas que los niños/as de tercer curso de Educación Primaria dan a los 24 ítems del Cuestionario de soledad e insatisfacción social de Cassidy y Asher (1992; validado para población española por García Bacete et al., 2014). Datos recogidos en centros públicos de Sevilla (España) en la primavera del curso escolar 2011-12. La escala se administra de forma individual. Se incluye el cálculo de los 2 Factores según la validación en población española: Soledad y dificultades sociales; insatisfacción social. De acuerdo con la propuesta de los autores originales también se incluye el cálculo de un factor general de Soledad. El cálculo de estos tres factores se realiza tanto en una escala de 1 a 3 como en una escala de 1 a 5. Para saber más sobre nuestra investigación y acceder a otros ficheros de datos de esta medida o de otras, siga el enlace Proyecto Longitudinal GREI.本数据集收录西班牙小学三年级学生对卡西迪与阿舍（Cassidy and Asher）1992年编制的孤独感与社会不满量表（Loneliness and Social Dissatisfaction Questionnaire）24个条目作答所得的数据；该量表已由加西亚·巴塞特等人（Garcia Bacete et al.）于2014年在西班牙人群中完成效度验证。数据采集于2011-2012学年春季西班牙塞维利亚的公立学校，问卷采用个别施测方式。数据集包含基于西班牙版效度验证得到的两个因子计算结果：孤独感与社会困难、社会不满；同时依照原作者的研究提议，纳入了总体孤独感因子的计算结果。上述三个因子均分别采用1-3分和1-5分两种计分尺度完成计算。如需了解本研究团队的更多研究内容，或获取本量表及其他测量工具的其他数据集，请访问GREI纵向项目（GREI Longitudinal Project）相关链接。