Pengaruh Manajemen Ekstrakurikuler terhadap Hafalan Hadits Arba’in Siswa Kelas VI di MIS Darul ‘Ilmi Desa Karang Jaya Teras Terunjam

Tujuan Penelitian: untuk mempelajari dan mengevaluasi manajemen ekstrakurikuler di MIS Darul ‘Ilmi secara menyeluruh dan mendalam, dengan penekanan khusus pada tiga elemen utama: menganalisis secara sistematis pelaksanaan dan pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler di madrasah, menemukan dan mengukur tingkat pencapaian hafalan Hadits Arba'in pada siswa kelas VI, dan dan ketiga, mencari tahu bagaimana manajemen ekstrakurikuler dan kemampuan hafalan Hadits Arba'in berkorelasi dan berdampak besar.
Metode Penelitian: metodologi kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional. Penelitian dilakukan di MIS Darul 'Ilmi, Desa Karang Jaya, Teras Terunjam, Mukomuko, Bengkulu. Penelitian ini melibatkan 11 siswa dari kelas VI dengan teknik sampling jenuh atau total. Teknik Pengumpulan Data menggunakan angket, tes, observasi wawancara, dan dokumentasi. Teknik Analisis Data dengan dua pendekatan yaitu analisis deskriptif dan analisis statistik inferensial.
Hasil Penelitian: Hasil penelitian yang diperoleh pada ada atau tidaknya pengaruh manajemen ekstrakurikuler terhadap hafalan hadits arba’in terdapat hubungan serta pengaruh yang positif dan signifikan yaitu sebesar 37,21%. Artinya pada kegiatan ekstrakurikuler manajemen diperlukan dan berperan penting dalam proses pelaksanaannya dari segi perencanaan sampai evaluasi.