OXU PROSESINDƏ ŞAGIRDLƏRIN FƏALIYYƏTININ H.QARDNERIN DƏRKETMƏ NƏZƏRIYYƏSININ PRINSIPLƏRINƏ UYĞUN TƏŞKILI

Qloballaşan dünyada təhsilin əsas vəzifəsi fəal vətəndaş, geniş dünyagörüşünə malik şəxsiyyət yetişdirməkdir. Belə xüsusiyyətlərə malik insanın formalaşmasında Azərbaycan dili fənninin rolu böyükdür. Fənn şagirdlərin məntiqi, tənqidi, yaradıcı təfəkkürünü formalaşdırmaq üçün Azərbaycan dilinin dörd məzmun xəttini (dinləyib-anlama və danışma, oxu, yazı və dil qaydaları) şagirdlərdə inkişaf etdirməlidir. Bilirik ki, bunların arasında oxu məzmun xətti daha vacibdir. Çünki şagirdlər oxu vasitəsilə məlumatı əldə edir, buna görə də şagirdlərin uğuru oxu bacarığı ilə bağlıdır.在互联互通的全球化时代，教育的核心使命是培育兼具合格公民素养与开阔国际视野的健全人格。在这类人才的塑造过程中，阿塞拜疆语言学科发挥着举足轻重的作用。该学科需助力学生锤炼阿塞拜疆语四大核心能力维度：听辨表达、阅读、写作与语言规范，以此培育学生的逻辑思维、批判性思维与创造性思维。众所周知，在这四大能力维度中，阅读能力的培育尤为关键。这是因为学生通过阅读获取各类知识信息，学生的学业成就与其阅读能力紧密相关。