BOSHLANG'ICH TA'LIMDA AXBOROT-KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI (AKT VA RAQAMLI TA'LIM)

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanishning pedagogik, metodik va amaliy ahamiyati tahlil qilinadi. Raqamli ta’lim vositalarining o‘quvchilarning bilim olish jarayoniga ta’siri, o‘qitish samaradorligini oshirishdagi roli hamda xalqaro va milliy tajribalar asosida AKTning afzalliklari yoritilgan. Shuningdek, AKTni joriy etishda uchraydigan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari ham ilmiy asosda bayon etilgan.本文针对初始教育阶段信息与通信技术（Information and Communication Technologies，缩写AKT）的应用，展开了教育学、方法论与实践层面的意义分析。本文基于国际与国内实践经验，阐释了数字教育工具对学习者知识获取进程的影响、其在提升教学效率方面的作用，以及信息与通信技术的应用优势。此外，本文还基于学术依据，论述了推广信息与通信技术过程中面临的各类问题及其解决路径。