Les grandes espérances: Comment les notes et les politiques éducatives façonnent‑elles les aspirations des élèves ?

Les pays diffèrent dans la façon dont ils utilisent les notes, mais ils récompensent
tous, en général, la maîtrise de compétences et d’attitudes propices à l’apprentissage. Les enseignants tendent à attribuer de meilleures notes aux filles et aux élèves issus
d’un milieu socio-économique favorisé, et ce même si ces deux groupes d’élèves ne
font...