Dataset for the Article: Education for Sustainable Development through Mathematical Modelling in Higher Education: Conceptual Considerations, Empirical Explorations, Implications
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https://pubdata.leuphana.de/handle/20.500.14123/12514
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资源简介：
Der Datensatz bildet die Grundlage der Studie "Education for Sustainable Development through Mathematical Modelling in Higher Education: Conceptual Considerations, Empirical Explorations, Implications", veröffentlicht im International Journal of Mathematical Education in Science and Technology. Er umfasst die Daten einer standardisierten papierbasierten Befragung von Studierenden, die im Wintersemester 2023/2024 an der Leuphana Universität Lüneburg sowie an der Universität Hamburg durchgeführt wurde.
提供机构：
Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg
创建时间：
2026-02-18
