TARBIYACHINING BOLALARNI TASVIRIY FAOLIYATGA O'RGATISH JARAYONIDAGI O'RNI

Annotatsiya:Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni tasviriy faoliyatga (rasm chizish, loyihash, applikatsiya) o‘rgatishda tarbiyachining tutgan o‘rni va pedagogik mahorati yoritilgan. Muallif bolalarning ijodiy qobiliyatlarini, estetik didini va mayda motorikasini rivojlantirishda tarbiyachining yo‘naltiruvchi va rag‘batlantiruvchi roli xususida so‘z yuritadi. Shuningdek, maqolada tasviriy faoliyat mashg‘ulotlarida qo‘llaniladigan zamonaviy interaktiv metodlar va ta’limiy o‘yinlarning ahamiyati tahlil qilingan hamda tarbiyachilar uchun amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.摘要：本文阐述了学前教育机构中，教师在组织儿童开展绘画、设计创作、拼贴制作等视觉艺术活动时所承担的角色与具备的教学素养。作者论述了教师在培养儿童创造力、审美能力及精细动作技能过程中所发挥的引导与激励作用。此外，本文还分析了视觉艺术活动课程中所应用的现代互动教学方法与教育游戏的重要意义，并为幼教教师提供了实用的实践指导建议。