Wie man sich für Open Science engagieren kann
收藏PsychArchives2023-03-24 更新2026-04-25 收录
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https://hdl.handle.net/20.500.12034/8157
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Vortrag vom 25.01.2023 im Rahmen der Vortragsreihe "Practices and Tools of Open Science (PTOS)" Während die Welle wissenschaftlicher Reformen die wissenschaftlichen Praktiken und Normen weltweit beeinflusst, hat das derzeitige Modell der Hochschulbildung im Hinblick auf Open Science noch viel Raum für Verbesserungen. Viele Open-Science-Praktiken fördern höhere Standards für die Qualität von Evidenz oder die Zugänglichkeit von Forschungsergebnissen (z.B. Artikel, Codes, Forschungsmaterialien), gehen aber nicht darauf ein, wie wir Studierende mit Hilfe von Open Science in der Hochschulbildung unterrichten, betreuen und beaufsichtigen. Pädagogische Reformen zur Integration von Open-Science-Prinzipien in Lehrveranstaltungen in den MINT-, Sozial- und Geisteswissenschaften - einschließlich Vielfalt, Gleichberechtigung, Inklusion und Zugänglichkeit - haben das Potenzial, die künftige Forschungspraxis und -kultur grundlegend zu verbessern. https://leibniz-psychology.org/ptos/wie-man-sich-fuer-open-science-engagieren-kann/ unknown
提供机构：
ZPID (Leibniz Institute for Psychology)
创建时间：
2023-03-24
