PSYNDEX Tests Review für SEED - Skala der Emotionalen Entwicklung - Diagnostik

This is a PSYNDEX Tests Review of SEED - Skala der Emotionalen Entwicklung - Diagnostik. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu SEED - Skala der Emotionalen Entwicklung - Diagnostik. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Die SEED dient der Erfassung des emotionalen Entwicklungsstandes von verbalisierungsfähigen und nicht verbalisierungsfähigen Menschen mit intellektuellen Entwicklungsstörungen jeglichen Schweregrads. Das Verfahren zielt auf eine leitliniengerechte Diagnostik der betroffenen Zielgruppe und dadurch ein besseres Verständnis von Verhaltensstörungen oder psychischen Störungen ab. Darüber hinaus verfolgt es die Optimierung eines individuell geeigneten Umgangs- und Behandlungskonzeptes, um so Überforderung und resultierendes problematisches Verhalten zu reduzieren und das Wohlbefinden der Klienten zu steigern. Aufbau: Bei der SEED handelt es sich um ein semistrukturiertes Interview, das durch eine in dem Verfahren geschulte Fachkraft mit mindestens zwei Informanten aus dem Umfeld des betroffenen Klienten/der Klientin durchgeführt wird. Die Skala umfasst acht Domänen mit jeweils 25 Items, von denen je fünf einer der fünf Entwicklungsphasen typisch entwickelter Kinder nach Anton Dosen zugeteilt sind. Die Entwicklungsphasen entsprechen einem Referenzalter von 0 bis 12 Jahren. Nach einer thematischen Einführung durch die Fachkraft erfolgt die Itembeantwortung gemeinsam und dichotom. Zutreffende Aussagen phasentypischen Verhaltens werden pro Entwicklungsphase innerhalb einer Domäne addiert und die Phase mit der höchsten Punktzahl wird anschließend für jede Domäne in ein Entwicklungsprofil eingetragen. Bei Sortierung der Werte des Entwicklungsprofils in aufsteigender Reihenfolge definiert der vierte Wert das Gesamtergebnis. Grundlagen und Konstruktion: Das Verfahren orientiert sich an den Entwicklungsphasen typisch entwickelter Kinder bis zu einem Alter von 12 Jahren von Anton Dosen. Die SEED wurde auf Grundlage der SEO-R2 entwickelt (Morisse & Dosen, 2016). Dazu wurden die Skalen der SEO-R2 teilweise übernommen oder umstrukturiert und die Items im Rahmen eines Konsensusprozesses mit 30 Experten auf 200 reduziert, um eine reliable, valide und effiziente Einschätzung des emotionalen Entwicklungsstandes zu gewährleisten. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Die Interraterreliabilität zeigte eine exakte Übereinstimmung nach Cohens von Kappa = 1.0. Reliabilität: Die interne Konsistenz nach Cronbach lag bei Alpha = .99. Validität: Das Verfahren kann aufgrund der Orientierung an entwicklungspsychologisch fundierten Entwicklungsphasen sowie Expertenurteilen als inhaltlich valide beurteilt werden. Eine empirische Validierung an einer Stichprobe n = 160 typisch entwickelter Kinder zeigte einen hohen Übereinstimmungsgrad von 81 % mit dem biologischen Alter typisch entwickelter Kinder. Normen: Als Bezugsnorm gelten typische Verhaltensweisen in entwicklungspsychologisch fundierten Entwicklungsphasen. publishedVersion