TEATR SAN'ATI ASOSIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IJOBIY XULQ-MOTIVNI SHAKLLANTIRISH: TAMOYILLAR VA OMILLAR

Ushbu maqolada teatr san’atidan pedagogik vosita sifatida foydalanish orqali maktabgacha yoshdagi bolalarda ijobiy xulq-motivlarni shakllantirish masalasi ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil etilgan. Teatr faoliyatining axloqiy tarbiya bilan uyg‘unlashuvining psixologik asoslari, shu jarayonga xos tamoyillar va uni shartlovchi asosiy omillar tizimli ravishda o‘rganilgan. Dramatizatsiya, rolli o‘yinlar va estetik muhitning motivatsion rivojlanishdagi o‘rni maxsus ko‘rib chiqilgan.本文以戏剧艺术作为教育教学工具，从教育科学视角分析了学前儿童积极品性与行为动机的培育课题。研究系统探究了戏剧活动与道德教育融合的心理学基础、该过程独有的规律及其核心制约因素，并专门探讨了戏剧化创作、角色扮演活动以及审美环境在个体动机发展中的重要作用。