B1 DARAJADAGI TIL O'RGANUVCHILARNING LEKSIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARNING AHAMIYATI

Ushbu maqolada B1 (Intermediate) darajasidagi til o’rganuvchilarning leksik kompetensiyasini rivojlantirishda interfaol metodlarning o‘rni yoritiladi. B1 bosqichida o‘quvchilar oddiy mavzularda gapira olsalar ham, fikrini kengroq va aniqroq ifodalashda qiynaladilar. Bu ko‘pincha so‘z boyligining yetarli emasligi bilan bog‘liq. Tadqiqot jarayonida rolli o‘yinlar, guruhli ishlash, savol-javob mashqlari hamda raqamli platformalardan foydalanish natijalari tahlil qilindi. Olingan ma’lumotlar shuni ko‘rsatdiki, interfaol metodlar o‘quvchilarning darsga qiziqishini oshiradi va yangi so‘zlarni faol nutqda qo‘llashiga yordam beradi.本文探讨了互动式教学法在提升B1（中级，Intermediate）水平语言学习者词汇能力中的作用。处于B1阶段的学习者虽可围绕简单主题进行交流，但在更全面、精准地表达自身观点时仍会遭遇困难，这一问题往往与词汇储备不足密切相关。本研究分析了角色扮演活动、小组合作练习、问答训练以及使用数字平台开展教学的实践效果，研究结果表明，互动式教学法能够提升学习者的课堂学习兴趣，并帮助他们在主动言语表达中熟练运用新学词汇。