MAKTABGACHA TA'LIM PEDAGOGLARI KASBIY KOMPETENTLIGINI SHAKLLANTIRISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING O'RNI

Ushbu maqolada maktabgacha ta'lim pedagoglari kasbiy kompetentligini shakllantirishda innovatsion yondashuvlar va raqamli texnologiyalarning roli ilmiy jihatdan o'rganilgan. Tadqiqotda pedagog kasbiy kompetentligining tarkibiy modeli taqdim etilgan bo'lib, innovatsion ta'lim texnologiyalari, sun'iy intellekt vositalari va raqamli platformalarni joriy etishning samaradorligi tahlil qilingan. O'zbekistondagi zamonaviy maktabgacha ta'lim muassasalarida o'tkazilgan empirik tadqiqot asosida pedagoglarda raqamli kompetentlik va innovatsion fikrlash madaniyatini rivojlantirish modeli ishlab chiqilgan. Natijalar raqamli vositalar va innovatsion yondashuvlarning pedagonning kasbiy o'sishiga va bolalar ta'lim sifatiga ijobiy ta'sir ko'rsatishini tasdiqlaydi.本论文从学术层面系统探讨了创新路径与数字技术在学前教育（Preschool Education）教师职业能力培养中的作用。本研究提出了教师职业能力的核心构成模型，并对创新教育技术、人工智能（Artificial Intelligence）工具及数字平台的应用有效性开展了分析。基于在乌兹别克斯坦境内现代化学前教育机构中实施的实证研究，本研究开发了可提升教师数字能力与创新思维素养的培养模型。研究结果证实，数字工具与创新方法可对教师职业发展及幼儿教育质量产生积极影响。