Supplementary material for "Learning Conceptual Modeling: Structuring Overview, Research Themes and Paths for Future Research"

This material containing a list of the bibliographical data of the final sample and the raw data set of 345 publications before excluding publications outside of our focus supplements the following literature review: Rosenthal, Kristina; Ternes, Benjamin; Strecker, Stefan, (2019). “Learning Conceptual Modeling: Structuring Overview, Research Themes and Paths for Future Research”. In: Proceedings of the 27th European Conference on Information Systems (ECIS), Stockholm and Uppsala, Sweden, June 8–14, 2019.本材料包含最终样本的文献题录数据列表，以及345篇出版物在剔除不符合本研究聚焦范围的文献前的原始数据集，可作为下述文献综述的补充资料： 克里斯蒂娜·罗森塔尔（Kristina Rosenthal）、本杰明·特内斯（Benjamin Ternes）、斯特凡·斯特雷克（Stefan Strecker），2019年。《学习概念建模：结构化综述、研究主题及未来研究路径》。载于：第27届欧洲信息系统会议（European Conference on Information Systems，ECIS）论文集，瑞典斯德哥尔摩与乌普萨拉，2019年6月8日至14日。